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2022年吉林省教师资格面试英语学科备考指导

2021-12-01 13:42:45| 来源:吉林中公教育

教师资格证面试马上就要到来了。针对英语学科,我特意从已经通过的学长学姐那里取得秘籍,让我们一起开始练习,一起冲冲冲吧!

由于英语学科的特殊性,学长学姐特意叮嘱大家,考试中试讲要全英。部分地区还要求结构化问题也用英语回答,所以请小伙伴们抓紧练习英语口语和表达。

学高为师,身正为范。考试中我们一定要做到内外兼修。内有广博的学识,外有得体的举止。在考试中,考官第一个接触的便是我们的语音语调和外在表现,所以一定要做到发音准确,语调符合native speaker的表达习惯,也一定不要怯场,导致没有发挥自己原有的水平。

那么如何做到以上两点呢?

首先,针对语音面貌一般的同学,可以从听标准BBC发音教程开始,找准发音位置,反复训练,练习好了单独发音之后,再练习词汇、句型,而针对语调的练习,则需要运用语篇。可以使用BBC或者VOA材料进行模仿跟读,在独立练习的时候录音,通过回放对比找出不足,再反复进行练习。针对语音面貌较好的同学,则需要注意语流语速,试讲的时候停顿和断句要合理,语速适中,不能自己记忆熟悉的地方就快,而不熟悉的地方就慢。这也会在一定程度上暴露自己备课不充分的弱点。

其次,针对外在的练习,则需要通过试讲和专业的点评找出问题,进行调整。比如一些习惯性小动作:每到忘词的时候便梳理头发、左顾右盼、拧粉笔等。此外,在试讲的过程中还需要注意板书的呈现要随着教学过程的推进而逐步展开。既不能在试讲之前写,也不能在试讲之后补。板书的书写时间也算在考试的时间之内,所以请大家注意把控好时间,不要超时。在书写的时候注意书写规范、工整、美观,板书布局清晰合理。书写字体可以使用意大利斜体,但最好不要使用圆体或者花体。在没有四线格的情况下,写直即可。注意区分印刷体与手写体的区别。

在教学实施的过程中,不光要选择恰当的教学法,还要注意与学生的互动。尽管考试的时候是无生试讲,但也要让虚拟的学生参与到课堂中来,多多提问学生,并复述学生答案,借学生的口说自己想说的话。以学生为中心,培养学生独立思考的能力,鼓励学生积极地参与到课堂活动中来。

在备考的过程中除了注意试讲之外,还要注意结构化问题。在回答的时候要清晰有条理,符合教师职业道德规范的要求和社会主义核心价值观。在答辩环节,一定要听清问题,切勿答非所问。

时间不等人,大家赶紧练习起来,一起努力,争取一次通过。

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(责任编辑:小编1)

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